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   花開筆底書畫妙，春在心頭翰墨香。一切藝術都是有靈性的，它是個人心靈情感的表達。
   我1956年出生于海南島。曾是一位建設兵團的中學老師。1975年一次聽公開課，老師在黑板上灑脫而有序的板書讓我感嘆，原來字也能如此之精美。我多么盼望我在講臺上也能寫得一手洋洋灑灑的好字。平時周圍的人都夸我漂亮，可我覺得人的美貌會隨歲月而消失。而人的第二張臉即自己的手。如果能寫出一手漂亮的字，那才是真正的美麗，而且是永恒不變的。
   從此，為了這個意念，我認真地將王羲之的蘭亭序，米芾的蜀素貼、顏真卿、乙英碑、封龍山頌等名人的字帖進行臨貼。我細心觀查筆畫的規范，根據字的大、小、手、腕、肘、背、身體的靈活應用及如何按順勢落筆，收筆復原的根本。發現了其中的奧密，寫字每一筆不要雷同，要有所區別。更甚的是用筆的精靈，只用筆前端的三分之一，越接近筆尖寫字就越活，彈性會越好，寫字也就越靈活。由于臨摹的過程細心的觀察和發現，寫字的興趣被激發出來后，練字就不在乏味了，而且是一件很幸福的事情。
   另從臨摹多位名人的字貼后，我有所感悟。我不能總跟著別人走，要創作有自己個性的作品，把名家的筆墨轉換成自己的，做到“臨時無我，創時無他”。其實書法是一種較容易得到的感悟知識，也就容易變成智慧。
經過多年的勵練，促使我在吸吶了古人的傳統文化上，又積聚了較多的能量和智慧。從而使自己柔而不弱，細而不膩的個性筆墨得以表現。在得到旁人的認可后，心情別提有多美。
   常常抽時間去看畫展。多年后的一次偶遇，有位朋友看到我衣服上的繡品時，感嘆地說“你有這方面的細胞，為何不學繪畫呢？”那衣服上的繡品是我自創的。說者無意，而聽者有心。我想我已到了不惑之年，還能學繪畫嗎？但我即刻想到哈佛大學圖書館的壁訓言“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。”為什么不為自己喜歡的藝術去努力呢？于是我又開始走進求學之路。有幸的是我遇見了我的恩師趙多瑞先生。他的花鳥水墨淋漓、氣韻生動，可謂寫意花鳥之魂。我被老師的畫震撼了，我決心一定學好寫意花鳥。
   從此無論到哪里，我都對事物細心觀察，為求精準，捕捉事物的內在神韻。國畫是我們中國的國粹。它的美是無以倫比的。就墨來說，它可分為焦、濃、淡、干、濕五個顏色，作品里的五色交融一體可謂美不勝收。再加之其它顏色的變化以及宣紙的特點，那種神奇不是能用語言可表白的。